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高2语文必背古诗词息县

“呼呼…呼呼…”呼啸的北风拂窗而过;“沙沙…沙沙…”连绵的小雨翩翩舞过。所有的声音都那么有韵律,随着这“呼”这“沙”的韵律仿佛渐渐打开了我沉睡已旧的心门。繁华败落,春去秋来,我送走过了无数的冬天,迎来了无数的春天。然而,在这一送,一迎,一迎,一送中,我渐渐地走向成熟。记得那些天真纯朗的笑声;熟悉那稍粗却嫩的嗓音;期盼那淳厚而阳刚的声气。我成长着,快乐积累着…我成长着,烦恼堆积着。年龄越来越大,烦恼越来越多,快乐越来越少。是啊!好久没痛看一晚电视,好久没痛玩一次电脑,好久没痛聊一次闲天

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儿童益智启蒙教育,成语动画故事:管宁割席


(资料图片)

管宁割席,原抄文: 管宁与华歆,俱为袭汉末人。初,二人共园中锄菜,见地有片金,管挥锄,视而不见,与瓦石无异。华捉而喜,窃见管神色,乃掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,华废书出看,宁割席分坐,曰:“子非吾友也!”。

儿童动物故事启蒙,关于珍惜粮食的速求,完整的故事

秋天到了,白杨树的叶子快落光了,地上的草也枯黄了,深林里静悄悄的。一直小松鼠在森林里走来走去,一阵风吹来,它感到有点冷,忽然它看到一只小蚂蚁,小松鼠说:“小蚂蚁,树林里的好朋友都跑到哪里去了?”小蚂蚁说:“大雁、燕子都迁移到南方了,明年春天才回来呢。”这时一直小青蛙听见了,从池塘里跳上岸说:“小蚂蚁,小松鼠,我正想你们呢,跟你们告别,我要去睡觉了。”小蚂蚁看看天,哈哈大笑说:“太阳还高高挂在天上。你怎么去睡觉呢?”青蛙说:“我要冬眠了,整个冬天,我都睡在洞里,不吃也不动,到了明年春天再出来,要冬眠的动物还有蛇、乌龟、熊、刺猬,它们都是这样过冬的。”青蛙一边说一边刨好了一个大洞,青蛙说:“冬天住在洞里,既不怕风,也不怕雪,暖暖和和的,多好啊!”小松鼠和小蚂蚁想:“我也要准备过冬的粮食。”蚂蚁找到一只虫子,就往家里拉。小松鼠找来许多蘑菇和松子,走着走着,它们遇到了狮子,小松鼠好奇地问:“狮子大王,你不准备过冬吗?”狮子哈哈大笑说:“你看我身上新换的毛,又浓又密,这个冬天我就不怕冷了。”北风呼呼地刮着,森林里的小动物们都找到了过冬的好方法,森林里更安静了,大家都在期待着明年春天快点来到。浪费粮食的嘟嘟猪嘟嘟猪每次吃完饭的时候桌上都是一片狼藉,不仅碗里要挂着一些米粒,就连桌上也会粘着星星零零的米粒。猪妈妈每次都对嘟嘟猪说:“孩子,你要把碗里的饭吃干净哦!不可以这样浪费粮食。”嘟嘟猪满不在意的说:“这点粮食算什么啊,还不够塞牙缝的呢!”每次猪妈妈都无奈的离开。一天,猪妈妈又对糟蹋粮食的嘟嘟猪抱怨,希望它可以懂得节约。这时,一个小精灵突然出现在它们面前,小精灵对嘟嘟猪说:“嘟嘟猪,由于你经常浪费粮食,现在我要把你变到偏远山区去,让你好好体验一下饥饿的生活。”说着,小精灵的魔法棒一挥,嘟嘟猪就从猪妈妈的面前消失了。嗖的一下,还没等嘟嘟猪反应过来,它身边的环境就变成了一个穷苦的农村。嘟嘟猪看着身边的一切,它郁闷极了。心想:不就是少吃了几粒米吗?还至于把我扔到这么偏远的地方。就在嘟嘟猪生闷气的时候,它的肚子不争气的咕咕的响了起来。“得找个地方吃点饭啦!”嘟嘟猪自言自语道。它走到村口的第一户人家,敲门进去说:“你们好,我的肚子饿了,可不可以给我些吃的。”刚说完,嘟嘟猪抬头看到了一个骨瘦如柴的老奶奶倚靠在床上,嘟嘟猪恨不得收回自己刚才的话。只见老奶奶颤抖着双手,将床头的半块馒头掰下了一半,递给了嘟嘟猪。老奶奶说道:“给你,孩子。家里就剩下这半块馒头了,你先吃点吧!”嘟嘟猪看着老奶奶那虚弱的模样,摇了摇头,又将馒头送了回去,对老奶奶说:“老奶奶,谢谢你!我不饿了,这馒头还是你留着吃吧!”嘟嘟猪又走进第二户人家,它想:这回应该能找到些吃的了吧!刚走进这户人家的家门,就听到小孩子的哭声,嘟嘟猪探头进去一看,两个小女孩儿在屋内呜呜的哭,其中一个小女孩儿一边哭一边说:“要是能有半碗米饭吃,那该多好啊!”看到这些的嘟嘟猪突然也想哭,它冲着天空大声的喊着:“我错了!我再也不浪费粮食了,快让我回去吧!我要把家里的粮食分给这些饥饿的朋友们!”这时,小精灵又出现在了嘟嘟猪的面前,小精灵对嘟嘟猪说:“嘟嘟猪,你这回知道粮食的重要性了吧?”嘟嘟猪认真的点着头,说道:“我知道了,我再也不浪费粮食了。”小精灵满意的点点头,手中的魔法棒一挥,嘟嘟猪又回到了家中。从那以后,嘟嘟猪吃饭再也不浪费粮食了,它每年还会跟爸爸妈妈一起去偏远农村,为那里的小朋友送去粮食和书本。

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动画片《狮子娶妻》:儿童启蒙教育成语寓言类故事系列

首先:

从学习过的知识来看,有以下的儿童启蒙教育成语寓言类故事:

1、刻舟求剑:

战国时,楚国有个人坐船渡江。船到江心,他一不小心,把随身携带的一把宝剑掉落江中。他赶紧去抓,已经来不及了。 船上的人对此感到非常惋惜,但那楚人似乎胸有成竹,马上掏出一把小刀,在船舷上刻上一个记号,并向大家说:“这是我宝剑落水的地方,所以我要刻上一个记号。”,大家都不理解他为什么这样做,也不再去问他。 船靠岸后那楚人立即在船上刻记号的地方下水,去捞取掉落的宝剑。捞了半天,不见宝剑的影子。他觉得很奇怪,自言自语说:“我的宝剑不就是在这里掉下去吗?我还在这里刻了记号呢,怎么会找不到的呢?”,至此,船上的人纷纷大笑起来,说:“船一直在行进,而你的宝剑却沉入了水底不动,你怎么找得到你的剑呢?”,其实,剑掉落在江中后,船继续行驶,而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑,真是太愚蠢可笑了。

2、守株待兔:

相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,日入而息.遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了.他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。奇迹终于发生了。深秋的一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏,受惊的小野兽没命的奔跑。突然,有一只兔子,不偏不倚,一头撞死在他田边的树根上。当天,他美美地饱餐了一顿。从此,他便不再种地。一天到晚,守着那神奇的树根,等着奇迹的出现。成语“守株待兔”,比喻亡想不劳而得,或死守狭隘的经验,不知变通。

3、亡羊补牢:

这故事出自“战国策”。战国时代,楚国有一个大臣,名叫庄辛,有一天对楚襄王说: “你在宫里面的时候,左边是州侯,右边是夏侯;出去的时候,鄢陵君和寿跟君又总是随看你。你和这四个人专门讲究奢侈淫乐,不管国家大事,郢(楚都,在今湖北省江陵县北)一定要危险啦!”,襄王听了,很不高兴,生气骂道:“你老糊涂了吗?故意说这些险恶的话惑乱人心吗?”,庄辛不慌不忙的回答说:“我实在感觉事情一定要到这个地步的,不敢故意说楚国有什么不幸。 如果你一直宠信这个人,楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话,请允许我到赵国躲一躲,看事情究竟会怎样。” 庄辛到赵国才住了五个月,秦国果然派兵侵楚,襄王被迫流亡到阳城(今河南息县西 北)。这才觉得庄辛的话不错,赶紧派人把庄辛找回来,问他有什么办法;庄辛很诚恳地说:“我听说过,看见兔子牙想起猎犬,这还不晚;羊跑掉了才补羊圈,也还不迟。……”

4、掩耳盗铃:

春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。 小偷找来一把大大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。 他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

5、对牛弹琴:

战国时代,有一个叫公明仪的音乐家,他能作曲也能演奏,七弦琴弹得非常好,弹的曲子优美动听,很多人都喜欢听他弹琴,人们很敬重他。 公明仪不但在室内弹琴,遇上好天气,还喜欢带琴到郊外弹奏。有一天,他来到郊外,春风徐徐地吹着,垂柳轻轻地动着,一头黄牛正在草地上低头吃草。公明仪一时兴致来了,摆上琴,拨动琴弦,就给这头牛弹起了最高雅的乐曲《清角之操》来。老黄牛在那里却无动于衷,仍然一个劲地低头吃草。 公明仪想,这支曲子可能太高雅了,该换个曲调,弹弹小曲。老黄牛仍然毫无反应,继续悠闲地吃草。 公明仪拿出自己的全部本领,弹奏最拿手的曲子。这回呢,老黄牛偶尔甩甩尾巴,赶着牛虻,仍然低头闷不吱声地吃草。 最后,老黄牛慢悠悠地走了。换个地方去吃草了。 公明仪见老黄牛始终无动于衷,很是失望。人们对他说:”你不要生气了!不是你弹的曲子不好听,是你弹的曲子不对牛的耳朵啊!”最后,公明仪也只好叹口气,抱琴回去了。真是自找没趣。

6、井底之蛙:

一口废井里住着一只青蛙。有一天,青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说:“你看,我住在这里多快乐!有时高兴了,就在井栏边跳跃一阵;疲倦了,就回到井里,睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴,安安静静地把全身泡在水里:或者在软绵绵的泥浆里散一回步,也很舒适。看看那些虾和蝌虾,谁也此不上我。而且,我是这个井里的主人,在这井里极自由自在,你为什么不常到井里来游赏呢!”那海龟听了青蛙的话,倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去,右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步,把大海的情形告诉青蛙说:“你看过海吗?海的广大,哪止千里;海的深度,哪只千来丈。古时候,十年有九年大水,海里的水,并不涨了多少;后来,八年里有七年大早,海里的水,也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里,才是真的快乐呢!”井蛙听了海龟的一番话,吃惊地呆在那里,再没有话可说了。

7、郑人*履:

古时郑国有一个人想*一双鞋,就在家里把自己脚的大小量好了尺寸。他来到了集市上*鞋的店铺里,看好了一双鞋,正准备*的时候,忽然发现自己量好的尺寸放在家里忘了带来了,就说忘了带尺寸,回家拿来尺寸再*,所以就往回走,但集市已经关门。旁边的人问他,你给自己*鞋,为什么不直接试试大小,非按原本的尺寸干啥?郑国的那人就说,我宁可相信我量的尺寸合适,脚却不一定准确。

8、囫囵吞枣:

从前有个人看书的时候,总会把书中文章大声念出来,可是他从来不动脑筋想一想书中的道理,还自以为看了很多书,懂得许多道理。有一天,他参加朋友的聚会,大家边吃边聊,其中有一位客人感慨地说:“这世上很少有两全其美的事,就拿吃水果来说,梨对牙齿很好,但是吃了伤胃;枣子能健胃,可惜吃多了会伤牙齿。”大家都觉得很有道理。 这个人为了表现自己的聪明,就接下去说:“这很简单嘛!吃梨子时不要吃进果肉,就不会伤胃;吃枣子时用吞的,就不会伤牙啦!”这时桌上正好有一盘枣子,他便拿起枣子打算直接吞下去。大家怕他噎到,连忙劝他说:“千万别吞,卡在喉咙多危险呀!”

最后:

学无止境

有哪些适合给孩子启蒙的经典童话故事

在茂密的森林来里,老虎是最自凶猛的野兽,号称森林之王。它每天都要捕吃其它动物。一天,它碰到了一只狐狸,狐狸刚要溜走,已被它一把捉住。狡猾的狐狸看见自己无法逃脱,就耍了一个花招。它一本正经地斥责老虎说:“你怎么敢吃我?我是天帝任命来管理所有的野兽的,你要吃了我,就是违抗天帝的命。”老虎一听愣住了。狐狸马上接着说:“你要是不信,就跟在我后面走一趟,看看是不是所有的野兽见了我都赶快逃命。”老虎听狐狸说话的口气很大,态度也很强硬,有几分相信了,决定跟着狐狸去看看。森林里大大小小的野兽们,看见狐狸大摇大摆,耀武扬威地走过来,后面跟着一只张牙舞爪的大老虎,都吓得要命,四处奔逃。老虎看着,不知道野兽们怕得是自己,以为真是被狐狸的威风吓跑的,彻底相信了狐狸的话。它怕狐狸怪罪自己,做出什么对自己不利的举动,于是也慌忙逃走了。“狐假虎威”就是由这个故事而来,现在,人们用它来比喻倚仗别人的势力欺压人。

小学生经典启蒙故事作文

狼与鹭鸶狼误吞下了一块骨头,十分难受,四处奔走,寻访医生。他遇见了鹭鸶,谈版定酬金请他取出骨头,权鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里,叼出了骨头,便向狼要定好的酬金。狼回答说:“喂,朋友,你能从狼嘴里平安无事地收回头来,难道还不满足,怎么还要讲报酬?”这故事说明,对坏人行善的报酬,就是认识坏人不讲信用的本质。

儿童益智启蒙教育,成语动画故事:画饼充饥

画饼充饥【拼音来】: huà bǐng chōng jī【解自释】: 画个饼来解除饥饿。比喻用空想来安慰自己。【出处】: 《三国志・魏志・卢毓传》:“选举莫取有名,名如画地作饼,不可啖也。”【用法】: 作主语、谓语、宾语;指用空想来安慰【近义词】: 望梅止渴、无济于事【反义词】: 名副其实

有个最经典的故事给孩子做启蒙教育吗

*图片类的故事书讲给孩子听,象成语故事,寓言,经典故事等。例如专神笔马良,白属雪公主,皇帝的新衣等等,太多了。三字经等传统读物也可以讲给孩子听,琅琅上口,孩子很容易记住。这个网站有很多有声读物,你可以看看。金苗网有声读物//jinmiao.cn/

幼儿国学启蒙成语故事:事半功倍 手足无措

【成语】: 事半功倍【拼音】: shì bàn gōng bèi【解释】: 指做事得法,因而费力小,收效大。【出处】: 《孟子・公孙丑上》:“故事半古之人,功必倍之,惟此时为然。”【举例造句】: 如能善用他的特长和经验,比较地容易获得事半功倍的效果。 邹韬奋《经历・前途》【拼音代码】: *** gb【近义词】: 一举两得、一箭双雕、事半功百【反义词】: 得不偿失、舍近求远、事倍功半【灯谜】: 六个月完成年计划【用法】: 作谓语、宾语、定语;指做事得法【英文】: get ice the result with half the effort【故事】: 战国时期,孟子问公孙丑如何看待统一中国,他说周文王施行仁政,使国家富强而最终消灭昏庸残暴的商纣王。现在拥有万辆兵车泱泱大国的齐国,如果能施行仁政,老百姓就会安居乐业,外面的人会来归顺,只做一半的事收到成倍的效果【成语】: 手足无措【拼音】: shǒu zú wú cuò【解释】: 措:安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张,或无法应付。【出处】: 《论语・子路》:“刑罚不中, *** 无所措手足。”【举例造句】: 正忧疑不定,忽报宋兵到了,惊得手足无措。 清・陈忱《水浒后传》第十二回【拼音代码】: szwc【近义词】: 手忙脚乱、惊慌失措【反义词】: 慢条斯理、从容不迫【用法】: 作谓语、状语、定语;指慌乱【英文】: scratch one"s head

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